近日，经济与管理学院金融学专业2024级三学期专业实习顺利结束。本次实践教学为期三周，由校内教师与Cesim中国西北服务中心（西安知格信息技术有限公司）企业导师联合指导。52名学生组成13支经营团队，依托通过AACSB、PRME等国际商科认证的芬兰CESIM Bank平台，完整经历12个回合的银行经营博弈，最终通过“股东大会”商业汇报、经营成果量化评比等环节，交出了一份份合格的实践答卷。

12回合博弈，从“凭感觉”到“看数据”

各团队围绕零售、中小企业及集团金融三大业务板块展开竞争，统筹存贷款定价、资产负债管理、风险管控、资本融资及数字化运营等核心环节。博弈初期，多数团队的决策还带有试探性质；随着回合推进，部分团队能够依据财务数据和同业竞争格局主动调整存贷款定价与资产配置策略，并在巴塞尔协议III框架下兼顾资本充足率约束与盈利目标，从而在累计股东回报率、资产回报率、信用评级等指标上保持领先。也有团队在中后期逐步找到节奏，实现“追赶超越、扭亏为盈”。实训创新引入“经营诊断与管理咨询”及“投资”环节，学生通过出具诊断报告、汇报答辩及中期投资，将理论转化为实际战略决策能力。

股东大会展示，从“做决策”到“讲清楚”

结课阶段，各团队在“股东大会”上向股东进行终期商业汇报，围绕经营结果、市场判断、关键决策复盘、风险与资本管理、团队协同等方面展开，以“致股东函”形式说服股东继续聘用团队。汇报设置小组互问环节，提升全员参与度；团队作为投资人回顾两轮投资中的回报与经验，审视银行经营表现；此外，各团队制作了短视频，学生以自述方式回顾决策过程、角色体验与团队协作，表达参与实训的真实感受与变化。学生们在数据解读、专业知识应用、商业表达与临场应变等方面的能力，较实训初期有了明显进步。

多维评价，奖项与证书见证成长

本次实训构建“过程+成果+个人”三维评价体系，将量化经营指标、团队决策过程、商业汇报质量、个人贡献度等方面纳入综合考核，设置多项结课奖项。结课仪式上，企业导师与校内教师共同为获奖团队和个人颁发最佳经营成果奖、最佳商演展示团队、最受欢迎小视频、最投入个人等奖项及奖品，为完成实训要求的同学颁发企业实习证书。

本次实训是经济与管理学院深化产教融合的一次具体实践，金融学专业将依托校企共建的“Cesim商业模拟实习实训基地”，持续完善实训流程与多元评价机制，为培养高素质应用型金融人才提供有力支撑。